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El Ministerio de Educación de la Nacion invita a los docentes del nivel secundario a un Curso Virtual. El mismo se enmarca en las acciones que se realizan desde el Programa Nacional de Educación Sexual Integral (en adelante ESI) para fortalecer la implementación de la ESI en todas las jurisdicciones y niveles educativos del país. El mismo, se estructura a partir de los lineamientos curriculares federales de Educación Sexual Integral, aprobados por el Consejo Federal de Educación en mayo de 2008.

Para su desarrollo se cuenta con el apoyo del Fondo de Población de las Naciones Unidas (UNFPA)

Objetivos generales:
  • Sensibilizar en la temática de la sexualidad y la educación sexual integral en la escuela.
  • Brindar contenidos conceptuales y herramientas metodológicas que permitan ampliar los saberes y competencias de los participantes de los niveles inicial, primario y secundario en el abordaje de esta temática.
  • Facilitar los procesos de diseño y planificación de proyectos y estrategias para abordar estos temas en el ámbito escolar teniendo en cuenta los distintos niveles y contextos.
  • Ofrecer una modalidad alternativa de formación a partir del uso de nuevas tecnologías.

Duración: Tendrá una duración de 80 horas reloj, con una extensión en el tiempo de tres meses.

Fecha de inicio: 1ro de Septiembre de 2009.

La modalidad virtual se desarrollará a través cuatro módulos:
  • Módulo 1: Introducción a la sexualidad y la Educación Sexual Integral
  • Módulo 2: Infancias, adolescencias y derechos
  • Módulo 3: Salud, sexualidad y prevención
  • Módulo 4: Educación sexual integral en la escuela

Fecha de finalización: 20 de Noviembre de 2009.
INSCRIPCIÓN: http://formularios.educ.ar/index.php?sid=45787〈=es.

A continuación publicamos información sobre la prouesta de capacitación a distancia del CAICYT (Centro Argentino de Información Científica y Técnica) a cargo del CONICET. Los mismos están dirigidos a: Investigadores, docentes especializados, y profesionales del área, interesados en enriquecer sus herramientas conceptuales y metodológicas para la práctica reflexiva de las Ciencias Sociales.

  • VIOLENCIA ESCOLAR”: Trayectorias, Estrategias, Reflexiones

Coordinación: Dra. Miriam Kriger

Staff docente: Silvia Duschatzky (FLACSO) / Silvina Gvirtz (UdeSA/CONICET) / Alejandro Kaufman (UBA/UNQ) / Marina Larrondo (UdeSA/UBA) / Diana Milstein (UNCo/IDES)

Panelistas: Marcela Martinez (FlACSO) / Gustavo Varela (UBA/FLACSO)/Marcelo Zanelli (UNSAM)

Ver propuesta completa y contenidos

  • " CONSTRUYENDO CIUDADANIA POLITICA EN LA ESCUELA": Herramientas conceptuales y estrategias didácticas para América Latina.

Coordinación: Dra. Miriam Kriger / Mag. Marcelo Borrelli

Staff docente: Isabelino Siede (UNLP)/ Vera Carnovale (UBA) / Miriam Kriger (UBA/FLACSO) /Alex Ruiz Silva (UPN, Bogotá)/Gustavo Schujman (CePA/Universidad de Barcelona)

Ver propuesta completa y contenidos

  • "CONSTRUCCION DE PROYECTOS EN CIENCIAS SOCIALES": Investigación cualitativa, acción social y gestión cultural

Coordinación: Dra. Miriam Kriger

Staff docente: Rosana Guber (CONICET/IDES) / Marcela Martínez (FLACSO) / Karina Benito (UBA)

Ver propuesta completa y contenidos

  • "LA HISTORIA RECIENTE COMO DESAFIO A LA INVESTIGACION Y EL PENSAMIENTO EN CIENCIAS SOCIALES"

Coordinación: Dra. Miriam Kriger/ Mag. Marcelo Borrelli

Staff docente: Waldo Ansaldi (CONICET/UBA) / Rosana Guber (CONICET/IDES) / Alejandro Kaufman (UBA/UNQ)/ Florencia Levín (UBA/UNGS)/Marcelo Borrelli (UBA)/ Miriam Kriger (UBA/FLACSO)

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  • "GLOBALIZACION, CONSUMOS E IDENTIDADES EN AMERICA LATINA"

Coordinación: Dra. Miriam Kriger

Staff docente: Carlos Altamirano (CONICET)/ Enrique Arceo (FLACSO) / Martin Schorr (CONICET)/ Ana Wortman (UBA)

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Taller de Iniciación a la fotografía y al trabajo con imagenes
Enmarcado en el proyecto “Prácticas Pedagógicas con TICs”

Destinado a docentes del establecimiento que proyectan hacer uso de los recursos disponibles en el establecimiento, principalmente de las asignaturas comunicación oral y escrita, lengua y literatura, taller de escritura y educación artística. Igualmente el espacio está abierto a tod@s aquell@s que estén interesados en la temática de la propuesta.

Duración: 2 encuentros

1º encuentro – sábado 20 de junio (de 10 a 12:30 hs): Familiarización con la cámara: descripción de las partes de una cámara, sensibilidad, balance de blanco, lentes, composición.

2º encuentro – sábado 4 de julio (de 10 a 12:30 hs): Posproducción de imágenes: cómo usar las imágenes para web, para powerpoint y para impresión (utilizando distintos programas y herramientas informáticas).

Costo: $40 por docente

A cargo de la fotógrafa Adriana Nava
Curso: Creatividad y rol profesional – Poniendo el cuerpo al aprendizaje
(Recursos para la coordinación de procesos de enseñanza –aprendizaje)

Un espacio para la capacitación, experimentación, la reflexión y la lectura.


Educar en la creatividad es educar para el cambio y la transformación. Es ponerse en contacto con la capacidad que cada uno tiene para pensar y llevar a cabo una acción. Es reencontrarse con las fortalezas y con la amplitud que da la libertad y el poder.
Poner el cuerpo al servicio del aprendizaje es vivenciar todos los aspectos necesarios para darle sentido y coherencia. Es poner acción al discurso, es aunar palabra, afecto y pensamiento.
Este curso tiene como objetivo primordial acompañar a recorrer el camino incierto y sorprendente de los acontecimientos que fluyen en todo grupo y personas.
Crear un ámbito de experimentación para ensayar nuevas miradas a nuevas realidades, es implementar diversos recursos participativos para optimizar resultados y así estar listos para afrontar los obstáculos y problemas que se presentan en la vida profesional y cotidiana, además de ofrecerles herramientas para la innovación, propiciando un ambiente de distensión.

Contenidos:
  • Educación en la creatividad.
  • Desarrollo humano
  • El cuerpo, un instrumento para comunicar
  • Las creencias, los juicios
  • Educación holística , el ser integrado
  • El rol del facilitador
  • Dinámicas de participación colectiva
  • El grupo
  • El equipo de trabajo

Herramientas para la innovación:
  • Juego
  • Psicodrama
  • Gestalt
  • Técnicas expresivas: música, plástica, danza, teatro.
  • Técnicas de comunicación
  • Visualización creativa

Destinatarios:
  • Profesionales a cargo de equipos de trabajo, o interesados en conocer y participar de experiencias vivenciales.
  • Estudiantes avanzados curiosos en conocer dinámicas participativas
  • Personas con deseo de conocerse y conocer.

Profesora a cargo:


Lic Laura Mónica Waisman

Fecha:

Sábado 20 de junio a las 10:00 hs.

Costo del Taller:


$20 por participante

El portal educativo Educared abrió la inscripción a un nuevo curso: La Internet oculta - Búsuqedas expertas para educadores. Pueden ingresar desde aquí.
Desde el espacio de formación de Educared pueden realizar la inscripción a nuevos cursos virtuales:

TELECOM relanza una propuesta de capacitación on line y gratuita destinada a docentes.
Desde este link pueden acceder a la misma y realizar -quien esté interesado- la inscripción.
Curso de Posgrado
Actualización en temáticas ambientales y nanociencias

Organiza: Facultad de Ingeniería - UNCo

Destinatarios: Docentes de nivel medio de enseñanza, especialmente profesores de Química, Física y Biología.

Arancel: No arancelado para los destinatarios antes mencionados

Inicio: Viernes 13 de marzo - 18hs. Aula 3 - Subsuelo de la Facultad de Ingenieria (Neuquén)

Total de encuentros: 4 (viernes 13 de marzo de 18 a 20 horas; sábado 14 de marzo de 9 a 13:30 horas; viernes 17 de abril de 18 a 20 horas; sábado 18 de abril de 9 a 13:30 horas)

Inscripciones: hasta el 11 de marzo inclusive
  • Personalmente en Departamento de Posgrado de Facultad de Ingeniería, Buenos Aires 1400, hasta las 13 horas
  • Telefónicamente llamando al 440330
  • Via mail: amaier@uncoma.edu.ar
Certificados: Se entregarán certificados de asistencia.
Está prevista una evaluación final para quienes requieran certificados de aprobación del mismo.

Desde este link se puede acceder a la propuesta de capacitación on line de FLACSO.

Personalmente recomiendo la Diplomatura en Enseñanza de las Ciencias y el curso Materiales Didácticos: recursos y mediaciones para la enseñanza.
La plataforma EducAr (del Ministerio de Educación de la Nación) tiene una interesante propuesta de cursos autoasistidos y cursos moderados (la inscripción a estos últimos aun no está abierta).

Desde este link pueden ver la propuesta y realizar la inscripción.
INTERPELACIÓN DE LAS CIENCIAS Y LA TECNOLOGÍA DESDE UNA DIDÁCTICA FUNDADA EN EL PARADIGMA DE LA COMPLEJIDAD

  • Fecha: 20 y 21 de febrero (por favor confirmar asistencia)
  • Lugar:Viernes en Aula 9 (edificio nuevo de Humanidades)//Sábado en Aula 15 (edificio viejo de Humanidades) o ADUNC (a confirmar durante el día viernes)
  • Horario: ambos días de 09:00 a 18:00 hs
  • Acreditación: 08:30 hs.
  • CURSO DE EXTENSIÓN(Avalado y auspiciado por la Fac. de Humanidades de la UNCo)
  • Prof. Edgardo E. Datri
  • Costo: $40 para afiliados a entidades de base de CTERA y $60 para los no afiliados

CONTENIDOS

  • Simplicidad, complejidad e interdisciplinariedad
  • La cuestión de la demarcación ciencias naturales- tecnología
  • Una mirada desde la filosofía
  • Una mirada desde la sociología
  • Una mirada desde la literatura
  • Una mirada desde la política
  • Una mirada desde la religión
  • Una mirada desde la ingeniería: ¿son inocentes las máquinas?

Para mas información consultar a:contextoemv@gmail.com

Educa Red (Fundación Telefónica) propone el acceso a diferentes propuestas de capacitación on - line y gratuitas.

Dejo el enlace a dos de estos cursos:

El Uso de los Blogs en Educación: Los Blogs, por su gran sencillez en su creación y publicación, se convierten en una herramienta versátil y válida para crear propuestas potentes en las aulas. El curso “Los blogs en educación” aporta sugerencias concretas, usos posibles y enlaces a propuestas que permiten pensar didácticamente en el uso de esta herramienta, en un contexto de análisis, reflexión e intercambio entre los participantes y docentes.
  • Duración del curso: 4 semanas.
  • Inicio del curso: 16 de febrero de 2009.
  • Cantidad de horas reloj que acredita: 30 hs.
  • Inscripción: a partir del 9 de febrero. 100 Cupos.


Búsqueda y validación de información en Internet: Cacerías y Webquests: Este curso aborda uno de los grandes temas de análisis relacionado con Internet y la educación: la búsqueda y uso de información válida y confiable en la Web. Incluye un recorrido por las nuevas propuestas didácticas, tales como las cacerías y las webquests, las cuales posibilitan la formación de usuarios críticos al mismo tiempo que recuperan el juego de aventura. Se apunta, además, a desarrollar en los destinatarios las capacidades y conocimientos para analizar, diseñar e implementar propuestas de inclusión de Internet en la enseñanza.
  • Duración del curso: 4 semanas.
  • Inicio del curso: 18 de febrero de 2009.
  • Cantidad de horas reloj que acredita: 30 hs.
  • Inscripción: a partir del 11 de febrero. 100 Cupos.

Para más información hacer click aquí.

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